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《5S长效机制导入的5步16法》

《5S长效机制导入的5步16法》

课程亮点:现场是一个企业的“脸面”,也是一个企业管理水平高低的集中体现。5S的有xiao实行,不仅提升现场管理水平,改变企业和人员的素质,也是一种为客户服务的真实体现。

假如您的企业将全mina推行5S或在推行中遇到困惑,本课程将为您打开5S的大门,提升对5S的认识,同时提供大量推行的经验、方法和实用工具

  • 发布日期:2020-06-08 14:25:27
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  • 所属领域:规范化管理
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课程详情

5S长xiao机制导入的5步16法》

——保障5S推行有xiao落地的长xiao机制

课程介绍

现场是一个企业的“脸面”,也是一个企业管理水平高低的集中体现。5S的有xiao实行,不仅提升现场管理水平,改变企业和人员的素质,也是一种为客户服务的真实体现。

假如您的企业将全mina推行5S或在推行中遇到困惑,本课程将为您打开5S的大门,提升对5S的认识,同时提供大量推行的经验、方法和实用工具

 

课程解决的问题

①5S的核心是哪个S?

答:素养

②5Szui难做到的是哪一个?

答:素养

③5S推行为什么一次又一次都被打回原形?

:因为好的素养没有成为习惯;

④整理的对象是什么?

答:空间,核心是要与不要

⑤整顿的对象是什么?

答:时间,重dian是定置管理

⑥清扫的对象是什么?

答:设备,重dian是解决五漏

⑦清洁的对象是什么?

答:环境,重dian是把工厂整得象花园一样美

 本课程立足5S在公司的长xiao导入,不止是推进一场运动!

 

学员收获

1.了解5S在管理系统中的作用

2.了解5S的内涵和重要意义

3.了解5S活动中每个S的具体内容

4.掌握推行5S活动的5大步骤

5.掌握推行5S活动的18个工具

6.懂得激发员工想法,持续推进5S

 

授课方法

理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,结果发布,讲师点评,课后作业,内容考试与标准答案,改shan计划;

 

适合对象

各职能部门经理、主管、主办科员及班组长

 

培训课时

2天(12小时)

 

课程大纲

破冰:分组,确定5S推进小组成员、组长、方针、政策、目标、结果、考核、持续改shan、发表等活动

第壹讲 启迪篇:5S的起源与本质

1.1  5S的来源---中国还是日本?

1.2  5S的本质---养成好习惯!

1.3  素养的定义---素质和教养!

1.4  素养的原则---守时间,守规则,守标准!

1.5  素养的养成步骤---修shen,齐家,治国,平天下!

1.6  素养的检验标准---知易行难,点滴积累!

1.7  5S给个人和集体带来的益处!

1.8  5S推行的误区!

实操演练:5S方针、政策、目标及奖惩机制的建立

第贰讲 主题篇:5S的定义-原则-步骤-标准

5S的定义

5S推行第壹步:如何推进整理

1 整理的定义---向整理要空间!

2 如何判定要与不要——三清原则:清理,清chu,清爽!

3 整理的步骤--- 先盘点,再判定,zui后标配!

4 整理的标准---使用时间与使用频率!

实操演练:推行整理的步骤

5S推行第贰步:如何推进整顿

1 整顿的定义---向整顿要时间

2 整顿的原则---三定原则---定点,定容,定量

3 整顿的步骤---分区划片,分类存放,排列整齐,标示清楚

4 整顿的标准---让所有的物品都有一个合适的家

实操演练:推行整顿的步骤

5S推行第三步:如何推进清扫

1 清扫的定义---将设备及卫生死角彻di打扫

2 清扫的原则 ---三扫原则---扫漏,扫黑,扫怪

3 清扫的步骤---先上后下,先里后外,先湿后干

4 清扫的标准 ---让设备改头换面,让死角无所遁形,消灭五漏

实操演练:推行清扫的步骤

5S推行第四步:如何推进清洁

1 清洁的定义---维持整理,整顿,清扫成果,保洁常态化;

2 清洁的原则---三不原则---不制造,不扩散,不恢复!

3 清洁的步骤---巩固,考评,稽核,奖惩!

4 清洁的标准---一尘不染,光亮如新!

实操演练:推行清洁的步骤

5S推行第五步:方法运用

方法1:如何运用颜色管理---颜色就是xiao率

方法2:如何运用目视管理---zui有xiao率的管理

方法3:如何运用VCR回顾---连续的证据

方法4:如何运用奖惩措施---给违规者温柔一刀

方法5:如何运用P&K机制---打造竞赛场景

方法6:如何运用提案改shan---人人都行动起来

方法7:如何运用组织的力量---团队的力量是无穷的

方法8:如何运用检查机制---员工只做你检查的

方法9:如何运用宣传工具---思想统一才能行动一致

方法10:如何运用“红牌”---好工具才是利器

方法11:如何运用OPL教育---滴水石穿的教育

方法12:如何运用“定点”摄影---看得见的改变才是真实的

方法13:如何实施三检制---自我改shan的利器

方法14:如何实施成果发布---没有对比就没有伤害

方法15:如何实施“问责”---防止死猪不怕开水烫

方法16:如何运用PDCA---永无止境的法宝

实操演练:5S日常推进活动的技巧

第三讲 实施篇:5S推行的计划-执行-检查-处置

如何确保事半功倍:PDCA方法的运用

1.5S实施计划的八步骤(P-计划阶段)

第壹步:确认5S项目方案

2步:建立5S推进组织

3步:建立5S规则及绩xiao考核标准

4步:制定5S推进日程计划

5步:做好5S的宣传

6步:组织5S培训 

7步:建立5S督导检查机制

8步:推行5S提案改shan与持续改shan机制 

实操演练:5S推行时的“P”阶段的执行步骤

2.5S实施过程的九步骤(D-实施阶段)

第壹步:选定5S样板区

2步:运用“红牌”作战 

3步:运用OPL教育

4步:做“定点”摄影

5步:运用“可视化”管理

6步:确保“可持续”改shan

7步:对成果进行考核

8步:扩大样板区

9步:全mina展开 

实操演练:5S推行时的“D”阶段的执行步骤

3.实施5S督导机制的八步骤(C-检查阶段)

第壹步:实施5S自检活动 

2步:实施5S互检活动

3步:实施5S管理督察 

4步:实施5S管理评价

5步:实施5S考核

6步:使5S制度标准化

7步:使5S管理系统化

8步:组织5S定期成果发布

实操演练:5S推行时的“C”阶段的执行步骤

第四讲 5S推行失败的因果关系

1、5S与“三不”的关系

2、5S与“日常”的关系

3、5S与“修行”的关系

4、5S与“习性”的关系

5、5S与“因果bao应”的关系

6、持续、坚持才是5S成功的必然因素

7、持续改进与人性的关系

8、人与事循环互动的辩证关系

实操演练:各小组成果展示

 

课程总结:


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段富辉老师
段富辉老师
助理手机:010-61766266
常驻地:河南-郑州
性别:
年龄:1973年
授课年限:10年
擅长领域:员工管理,生产流程,精益生产,质量管理,班组建设,现场管理
授课费用:面议