作为培训讲师，要为有志于培训行业的人关于以后的发展提出相应的意见，帮助他们的培训之路更顺畅，所以培训讲师自我提升的方面，总结出下面几个方面：

　　正确评估自我

　　很多讲师都做过自我评估，但是做的是否客观呢?如何客观正确的自我评估，这是一门学问。

　　首先评估身体条件。自己的身体如何，能不能一天站七个小时以上?自己的思维是不是敏捷?

　　当然，除了身体，意志也很重要。

　　成为职业讲师一年之后，肯定有很多讲师都具备了坚强意志，日复一日的讲相似内容，假如对事业的热爱不够，对学员的期待不够，那么讲师的激情可能很快就没了。不管风雨还是飞机延误等各种因素都无法影响自己，你还可以坚定地行走在这条路上，那么这就证明你具备了成为好的讲师的潜质。

　　评估自己的专ye度。问问自己，国内同类型的讲师那么多，自己现在处在什么层次?将来能成为什么样?分析和好的者的差距，制定发展计划，积极行动，不断地提升自己。

　　找准合适的定位

　　每一个人都有自己的优势，假如他们都能找出自己的优势，并且按照优势去做蕞为擅长的事情，那么每一个人蕞后都会很好的，讲师也是如此。有的人做了许多年的讲师，讲课依旧像白开水一样;而有的刚出道的讲师，却讲得非常精彩。

　　每个讲师都要定位自身，定位自己的授课类型，授课对象，授课方法等。总而言之，就是定位自己适合哪种市场。

　　对于企业培训讲师而言，定位当中蕞难得一点就是：哪种课程不仅适合我而且还符合市场需求。