学习能力是培训讲师积攒专ye知识的基础。培训讲师一定要具备好学以及诲人不倦的敬业精神和职业道德。企业培训讲师一定要学习自己课程的理论知识，在经过充足的消化之后，利用一些辅助工具形成自己te有的理论框架。

　　意味着讲师对课程领域的信息、知识、技能有着比较深厚的理论功底。讲师不仅要具备“讲”的文功基础，并且还要武艺超群，培训现场的控制能力、气氛的调动、气质、外在形象等方面，这些都是学员深刻关注的。

　　首先，以学员接受的结果为准，培训层次主要包括技能、知识以及素质三个方面。知识培训是蕞基本的培训;接着是技能培训，这个层次培训内容比较多，对学员有着比较大的影响力;蕞后是素质培训，素质主要是指个人态度、价值观等要素。此三个层次有着紧密的关系。

　　其次，培训的时候应该互动教学，尽量交一半时间给学员，让学员互动起来，每过一定时间换一种教学方式，提高学员注意力，然后在进行互动提问，让学员善于思考，不断找出 问题的答案，在培训的过程中和培训之后都要做一些换位思考，让所有学员都能过积极地参与进来，锻炼全fang位思考，挖掘学员的潜力。

　　第三，培训的成功在很大方面上取决于学院和讲师的关系，讲师一定要有和学员建立友好管理的能力，讲师也一定要多和学院交流，听取学员的意见，多聆听、肯定、赞美，提出能够激发学员热情的问题，经常做出直接清晰地反馈，相信每一个人都是潜力无穷的。

　　第四，好的讲师都是营销高手，日常每一次营销工作中，都是一次心与心的沟通过程，都能看作是一次培训活动，我们一定要发挥出好的培训师所具有的各种潜质，投入富有“感染力”的热情。

　　讲师更重要的是要看到每一位学员的优点，对每个学员都应该充满信心，让学员能够通过讲师的肯定的话语中不断前行，让每一个人都会觉得自己受人尊敬，将积极的思想演化成为积极的行动，建议良好的友谊关系，这样培训会变得更加的贴切。

　　以上几点就是如何成为一名好的企业员工培训讲师所需要做的个人要求，好的讲师不仅有着自己个人好的能力，并且还能处理好和学员之间的关系，和学员之间能够建立一种亦师亦友的良好关系。