本期京师堂小编接着上一期继续为大家介绍企业培训员工创新能力的剩下的三个步骤，希望大家能够掌握学习，运用到实际的企业管理中，为企业的发展带来帮助。

　　创新技法训练

　　向学员介绍关于创造技法，例如组合法、列举法等。等到学院领会到技法的要旨以后，培训师组织其进行相关的练习。并且还可以做一些创新思维能力方面的训练，例如发发散性思维能力，这种能力是通过学员的变通性、灵活性以及流畅性获得的。

　　案例分析

　　配合介绍的创造技法和学员的企业部门，做案例分析和研讨。将学员分成小组进行讨论，也可以轮流发言。培训师只要是调节团体平等、尊重的气氛。如果出现了冷场，培训师应该采取积极策略消除冷场，例如让学员做简单的互动问答等。

　　经验分享，学以致用

　　每一位学员都会对其身边的别的学员产生影响。这个阶段蕞为重要的是让学员之间彼此开放，说出自己的感受，对于学员个人所面临的问题，别的学员也应该想办法积极的帮助解决。培训师要多加引导，引导学员对问题进行思索，引导其找到解决问题的突破口。

　　创新能力培训之后蕞为重要的问题就是让学员在工作当中可以学以致用，就是转化企业培训成果。很多工作环境都会对成果转化造成影响，例如管理者的支持等，需要学员之间多做互动。