许多企业在做员工能力培训的时候，都觉得非常难，这个确实是个难题。很多企业逐渐意识到人才已经是企业的核心问题，这也给了中小型企业的培训工作提高了要求。今天，京师堂小编就来和大家分享一下关于培训员工创新能力的六个步骤，希望对大家有所帮助。

　　建立信任感

　　对员工进行创新能力培养之前，要消除员工对集体的陌生感，鼓励员工融入到集体中，试着接纳别人，开放自我。

　　为此，企业中的团队可以做一些团队合作并且轻松地活动。随着团队成员之间的亲切感和信任感有所提高，能够自动调节员工的精神状态，提高工作效率。

　　互动释放

　　做一些扩展活动，能让员工之间体验合作和信任，并且设置一些可以激发学员创新思维的情景，这样能够突破原来的观念。不管哪种形式的活动，都应发挥出创造性思维，造出蕞好的解决问题的方法。

　　当然，也应该允许活动的失败，失败之后重新再开，直到成功。活动之后，组织活动成员讨论，要求成员坦诚表达、自我开放、回馈个人的体验感受。因为创造性思维的自组织形成的过程，就是大脑思维不断开放的过程。

　　心理干预

　　指的是广义上的心理干预和心理训练，目的就是为了培养员工的心理素质，塑造健康人格。心理素质的培养和训练能够促进员工的创造性的发挥，心理干预包括下面三个方面：

　　一、行为训练技术，利用行为训练塑造新行为，例如队员工作自信心训练，并且还能采用角色扮演、行为模拟等提高学员之间的交往技能以及合作技巧;

　　二、心理分析技术，利用心理分析，调控学员内部的冲突和影响学员行为方式的情节等，例如，分析学员习惯化的消极行为方式，发现学员的内心潜能;

　　三、认知领悟技术，人类消极情绪的产生一般都是由于一些非理性的思维方法，应该使用积极观念和心态来看待客观的事物。

　　以上三点就是京师堂小编为大家介绍的企业培训员工创新能力的三个步骤，下一期继续为大家介绍剩下的三个步骤，只有真的掌握了这六个步骤，才能有效的提高员工的创新能力。