技能五：突发事件想象力

　　好的培训师能够坦然自若地应对课堂上各类突发事件，比如大雨倾盆学员出勤率低，领导突然改变培训主题等等，在悲催的突发事件都能看到钻石闪光的一面。培训师通过个人创意的想象，并把想象转化为言辞，能够轻松化解各种突发事件。

　　比如，可以把学员想象成为明星大腕，“看来今天公司给的出场费不够，培训通告学员任性本来了”;

　　比如，“企业就像是一颗地球，我们依附于地球生存，地球*不变的是什么?是变!!别说女人来自金星，男人来自火星，那些星球也是在转动的，所以，我们今天的培训也要来个360度超ji变!变!变!因为培训内容变脸了，您会觉得它变得更有趣，更丰富了……”幽默诙谐的语言来自富有创意的想象力，化解危机的方法千万种,，缺乏想象力的方法将导致事倍功半，学员感觉欠佳也可能导致多诺米骨牌效应，不容小觑。

　　技能六：改变行为想象力

　　培训的目的是什么?

　　改变员工的行为!!

　　企业培训师每做一次课程，都可以提前想象课程效度问题，比如，通过培训之后，学员们的行为会发生什么改变。做营销类培训，希望学员能够提升业绩;做心态类培训，希望学员能够充满正能量;做职场商务礼仪培训,希望学员能够把个人形象经营成为注册R圈般的认证品牌…….

　　从结果反推课程内容，能让课程设计更有说服力。

　　举个例子，上职场礼仪课时，培训师可以设想，员工的着装应该变得更规范，言行应当更得体，举止应当更大方，颜值应当更高分等等，以改变行为的结果为导向，想象出完整的画面，再做课程设计，您也许会觉得，一切如同行云流水，66666地非常顺畅。

　　您是否有这样的感觉,平常学一首新歌，我们在家里练习几十次不一定记得住，但去KTV唱一两次，秒记住歌词。培训师私下磨课100次，不如上台讲一次，在公众场合的每一次展示，都能gao效地帮助培训师自我提升。借着本质岗位得天独厚的天然优势，企业培训师可以多发挥想象力的创意，让培训之树常青。

　　人的想法可以更3D立体，培训师的职业赋予我们无极限的潜能。想象力虽说是一种能力,但它更考验人的自主意愿。母猪不愿意上树，再逼它也没有用;猴子擅长爬树，那是因为它发自内心的喜欢。发挥想象力这事，就像一颗参天大树，好的企业培训师应该是上蹿下跳的“美猴王”。