培训师要想能够脱颖而出，那么就一定要足够了解自己，客观全mian的审视自己，知道自己的优点和缺点。

　　认真整理反思自己的历史，从中全mian了解自己;然后，为自己设立符合自己的发展计划。这样，才能够找准自己的定位，加强和别的培训师的差异化，提升核心竞争力。

　　但是在培训过程中，很多培训师可能会存在一些常见的问题，所以当下正视自己的问题，找到改善的方法，让培训做的更好。

　　硬伤一：准备不充分

　　硬伤二：形象不专ye

　　老师在讲台上的形象不专ye，不符合讲台的标准。比如：着装、身体语言等，没有讲台的“范儿”，一看就是没有专ye训练的。

　　形象不专ye还更多体现在讲师在台上不够稳重、乱动、摇晃、小动作太多，有的甚至上窜下跳，像个小丑，不像老师。

　　除此之外，有些虽然老师很注重专ye形象，但却没有展示自己独特的风格，太大众化，没做到与众不同，无法给大家深刻的印象。

　　硬伤三：导入不吸引

　　10分钟的展示，导入的要求比一堂完整的课程更高。在正式的讲课中，就算导入不够精彩，但因为还有后面的内容，学员即使不愿意听，也会耐着性子坐在那里，如果后面的内容能够吸引人，学员还是会接受，甚至推翻前面的负面评价。

      但是假如培训师只有十分钟的展示时间，刚开始就缺乏吸引力的话，那么就难以挽回了。