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培训师要这样打开“流动境界”之门

发布日期:2024-08-01 17:23:15 浏览次数:

 

  首先是热爱,在英文中一般称之为Passion,只有当你热爱所讲授的内容的时候,你才愿意去付出,愿意去思考,愿意去精雕细琢,而所有的方法没有这一点都将会是徒劳。

  其实是思想,有句古语云:毛之不存,皮将焉附。对于所分享的内容,讲师需要的不仅仅是懂得,理解这么简单,而是需要精通,甚至是贯通。在跨学科和跨领域之间找到与讲授内容之间的关系,这样才能驾驭所讲授的内容,化繁为简地阐述貌似深不可测的内容,这样才能赋予学员创造的可能性。

  方法第三,再好的思想,没有可以落地的内容,学员也只能沉醉于理念而已。为此,企业培训师需要努力找到比较好的实践,找到有效的实现方式以及相对应的应用场景,帮助学员学以致用。

  心理第四,学员的心理变化起伏不定,个性特点也是各不相同,为此,培训讲师需要掌握学员在课程中心理的变化,掌握一般规律的同时去观察和感受学员的状态,通过多元化的教学方法激发学员的学习热情,通过有效的引导推动课程走向深入。

  逻辑第五,所谓逻辑就是符合人们接受信息的习惯,芭芭拉.明托的《金字塔原理》很多就是解决授课逻辑的问题,有逻辑的内容往往让人按图索骥的能紧跟讲师的节奏学下去,并且对内容的整体有个全貌性的把握,不至于似散乱的珠子撒了一地。

  讲师的授课是一门实践性非常强的事情,只有当你乐在其中,不断探索的时候,你才会向第三种境界不断接近。

 


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