目前，我国企业对培训价值观的认识有两个典型的观点：一是“福利”，二是“投资”。培训，究竟是“福利”还是“投资”?对这个问题，不能一概而论，角色不同，认识和态度也就不同。

　　就企业培训的对象——员工个体而言，参加培训，是获得了企业提供的提高自身能力、丰富自身内涵、提升自身竞争力的机会，是获得了企业提供的一份以服务形式兑现而非货币形式直接支付的报酬，从这个意义上讲，培训是“福利”;

　　对企业而言，组织和开展培训，是通过一系列活动将培训的费用支出(货币)转化为员工的知识和技能(人力资本)的过程，而“投资”的释义就是将货币转化为资本的过程，因此说，培训是“投资”。

　　“福利”和“投资”并非是非此即彼的二元对立关系，而是培训的价值和功能在两个不同侧面的反映和体现。从组织的角度，“福利”是手段，“投资”是本质。

　　培训是大的“福利”

　　在企业，对每个员工，如同都有享受养老保险的权利一样，也都有享受培训的权利。培训作为一种有效的激励手段，已经获得管理者们的普遍认同。员工们通过企业所提供的培训，知识获得了增长，技能获得了提高，能力获得了提升，总之，是人力资本的存量获得了增加。

　　由于他们获得了这一增量资本，从而具备了承担更高要求、更大难度工作的能力，具有了索取更好的工作环境和更高劳动报酬的条件和资本。企业“买单”，个人受益(提高了“身价”、获得了可以终身享用的“资本”)，从这个意义上讲，培训对员工的激励程度远远胜于普通意义上的“福利”，可以说是很的“福利”。

　　近年来，培训受到社会的热捧，各类培训机构雨后春笋般应运而生、良莠淆杂，确实有一些培训机构为了迎合和取悦学员，常常会安排一些与培训内容不相关联或关联度不大的诸如考察、取经、交流等项目来招揽“生源”，参加这类培训的学员，在接受培训的同时，也实实在在地享受到一份福利，一次公费的“旅游”。