在这个移动互联网的时代，知识遍地都是!甚至多到你厌恶的程度。比如你的微信订阅一些企业培训类的公众账号，你每天都会收到他们发来的一条微信，你每天都可以通过微信，学习很多培训类知识。你想学英语也一样，只要下载一些英语类的APP，甚至是免费的，或关注英语类的微信平台号，只要坚持下来，比你请家教的效果还要好。

　　这是个知识泛滥的时代，老师还重要吗?老师此时起的作用不能是传播知识，那样他将很快被替代。所谓生本主义，就是以学生为中xin，他们认为讲师不是知识的唯壹来源，而是学生学习的支持者，帮助学员找到知识，帮助学员建构，而不是灌输。延伸一下这样的教学，讲师要让学生畅所欲言，给学员提问的权利，让学员理性思考，思辨地学习，甚至和讲师辩论。培训不是讲师教多少，而是学员学会了多少。

　　这个移动互联网时代，完全打破了知识和学员的距离，赋予了学员主权，让学员可以跨过讲师，取得知识。就像当年的欧洲宗教信仰，信徒们买到圣经以后，可以自己来解读圣经上的话，而不要牧师传道。现在很多培训还是传统教育，强调所谓尊师重教，忘记了更应该尊重的是学员!

　　所以有讲师经常在培训现场说：请尊重学员，不要关注我。但有多少讲师、机构和企业能做到?