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企业培训部门或企业大学的未来应该是知识管理部门，他们不应该盯住如何培养人，而是应该盯住如何管理知识。有人才不一定有组织能力，但有组织知识一定有组织能力。[详情]
前些年在人力资源行业中，最风靡的主题就是绩效考核。不过现在企业培训逐步的被企业重视起来。因为考核的目的就是让员工作的更好，可是如果没有正确的方法指导仅仅只是去考核[详情]
企业培训的目的是为了加强企业员工的专ye技能，让员工自身获得提升的同时，为企业创造更大的利益，但是并不是所有企业的培训都能达到这样的目的[详情]
企业培训追求的是一种行为能力的转变，而考量的标准应该是企业员工和整体竞争力的提升，而并不是所谓的培训时间和培训分数来决定的，培训能否来员工和企业双赢体现的是能否帮助企业获取相应的胜任能力[详情]
员工培训应当遵循系统性、制度化、主动性、多样化和效益性等基本原则。[详情]
企业应根据战略和年度经营计划对中高层管理人员和核心骨干技术人员的能力进行科学的分析，明确能力培养的重要点，以期能够通过企业培训不仅能够带来知识的增加，更带来能力的提高。[详情]
国内中小企业非常希望小投入也能够换的较好的培训效果。对于企业培训效果，国内中小企业培训比较关心的是能否提高人员工作能力;能否减少人员流失;培训带来的经济效益如何。[详情]
“培训很贵，不培训更贵”，相信很多人听过，也有很多人用过，不知道有没有人思考过?为什么企业培训不能便宜一点呢?知识的确无价，可是知识对于学习的人而言是非常公平的，不管你有多少财富，你都要和穷人一样地学习[详情]
气氛是较快速影响人的因素。气氛越活跃，说明学员的参与度越强，自然学习效果相对越好。当然要控场得当，不能活跃过度而失控。培训过程中，气氛的活跃度考验的是培训师的功力，更是学员学习心态的直接反应，从培训的角度[详情]
学习的起点是新观念，只要有新观念，学习的基本功能才能实现。那么观念的新颖度，非常重要。作为讲师，要掌握所传授的内容的较新知识，以较通俗易懂的方式演绎出来。[详情]
