本课程通过视频教学、研讨交流的方式，了解管理者提升管理水平的关键要素，并通过学习、思考、交流、研讨、互动方式掌握提升管理水平的理论、工具以及方法论

今天的中国管理者面临着一系列的挑战：“五代同堂”带来的代际差异、知识型员工的管理和激励、随着“出海”涌现出的多元化价值观、技术的快速迭代升级带来的知识技能折旧... 这一系列问题都在倒逼中国大多数的企业和管理者，真正回归到“以人为本”的管理

想要修练自己的领导力，首先要下定决心，诚实面对自己的优点和短处，进而和别人展开合作。领导人不是天生就是领导人，而是他们选择领导、选择让自己成为领导人，藉由进入好企业，从跨国的合作对象、以及多元的工作团队中，磨练眼光和个性，并学习从创意解决问题。由逐渐摸索、历练的工作经历，以及多方获得讯息和知识，累积决策能lian能liang，并从「将直觉实现」的行动中，磨练洞察力，运用沟通协调、鼓舞人心的能力擘画愿景、感ran别人，使工作伙伴愿意为了同一个信念打拚。

施振荣先生的微笑曲线给了我们很好的启示，各行各业都深刻地认识到单纯的加工和制造已经不能支撑企业健康地生存下去了！必xu要有突破！产品经理负责制！“兵熊熊一个，将熊熊一窝”！当一个企业从单一产品线向多产品线跨越的时候，必xu突破的一个瓶颈就是公司产品经理的培养，因为产品经理是公司价值链中zui重要的一个环节，是直接面向客户、带领团队创造价值的领军人物，因此产品经理个人及其所率领的团队的能力往往决定了该产品在市场上的竞争力。

公司治理的起源及概念；公司治理的形式；召开股东大会、董事会提前通知的时间；非货币财产出资存在的问题及规范；股东会召集主体；股东会通知

“4D系统”以系统科学的方法论为理论指导，以已有you秀团队为标杆，将复杂的团队及个人特性分为四个方面，通过系统化的方法与工具支持团队组建，并帮助团队和个人提升业绩。自诞生以来，它一直是NASA组建gao效团队、gai善团队绩效的核心方法。近些年，由于其对团队建设的巨大作用，正被广泛地引入航天以外的商业和科研等领域内。

本课程通过系统、科学的DISC理论，帮助管理者懂TA懂我：懂别人，高xiao沟通、精zhun影响、彼此协作；懂自己，自我认知、自我完善、提升领导力；懂团队，明人所短、用人所长、针对性激励、创造高绩效。

冲突管理课程背景　　根据美国管理协会的一项调研，一位职业经理人至少会有24%的工作时间是花在冲突管理上的。这是对时间的巨大浪费吗?当管理者传达决策时，都希

据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，企业领dao者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国企业是缺乏领导力人才比例zui高的国家。

MTP管理才能发展课程背景　　MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划，是由美国在上世纪50年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系，也是当